天气气候的手抄报_天气气候人水和谐手抄报简单
1.节约用水手抄报高中生水平
2.怎样画气象知识手抄报
3.国际气象日手抄报的设计内容及精美
4.天气小报怎么画
5.世界气象日手抄报的设计内容
科技让天气服务人类。下面是我给各位献上的2017世界气象日手抄报的模板内容和一些世界气象日的标语，希望大家喜欢。
世界气象日手抄报的内容 篇11、科技让天气服务人类。
2、利用气球开展活动的单位和个人，不得使用无资质证的单位施放的气球。
3、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效。
4、粮草未动，气象先行。
5、隆重纪念“3·23”世界气象日。
6、埋头苦干做气象，安全建设有保障。
7、普及气象知识，增强安全意识。
8、普及三防知识，增强抗灾自救能力。
9、气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。
10、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候。
11、人工影响天气利国利民。
12、加强防雷知识教育，提高雷电防护意识。
13、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
14、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护。
15、加强气候生态资源监测评估与综合利用。
16、加强应急管理，服务国计民生。
17、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山。
18、健全雷电检测制度，杜绝雷电灾害隐患。
世界气象日手抄报的内容 篇2世界气象日（World Meteorological Day）又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日，世界气象日开展的时间定于每年的3月23日。 开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的'应用。
1960年6月，世界气象组织通过决议，从1961年起将公约生效日，即3月23日定为"世界气象日"。每年的“世界气象日”都确定一个主题， 要求各国成员在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
2019年世界气象日的主题是“太阳、地球和天气”英文为"The Sun，the Earth and the Weather"。 2020年世界气象日的主题是“气候与水”。2021年世界气象日主题：“海洋、我们的气候和天气”。
发展历史
起因
为纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定为“世界气象日（World Meteorological Day）”，又称“国际气象日”。
世界气象组织标志国际气象组织原为非官方性国际气象合作机构，在其各成员国代表签订的世界气象组织公约生效一周年之日，即1951年3月23日，改组为世界气象组织（World Meteorological Organization,WMO），成为政府间的国际气象合作机构，并与联合国建立关系。
1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日，要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容，各成员国在这一天可根据当年的中心内容，开展多种形式的宣传和纪念活动，如组织群众到气象台站参观访问，举行有政府***参加的群众庆祝仪式，举办气象仪表装备、照片、图表和资料的展览，举行记者招待会，由报刊、广播电台、电视台报道特写文章和讲话，放映气象科学**，发行纪念邮票等。
中国是世界气象组织的创始国之一。
世界气象日极地地区是全球气候系统的冷源，对全球的气候变化至关重要。通过对两极地区冰盖上大气沉积物的详细观测，可以了解两极地区乃至全球的气候环境变化。
世界气象组织发表的《2006全球气候状况》报告指出，2006年全球大部地区气候持续偏暖，极地冰层正在迅速融化。2007年2月1日，联合国政府间气候变化专门委员会专家预测，到2100年，全球平均气温可能升高1．8至4摄氏度，海平面可能升高18至59厘米。
科学界已记录到了南极洲和格陵兰岛冰原正在不断消失，并发现由于气候变暖，北极地区的结冰时间越来越短，过去基本在海冰上度过一生的北极熊开始逐渐向陆地转移。专家预测，如果北极附近的格陵兰地区冰层消失，那么全世界的海平面将上升7米，这对于一些国家和地区来说意味着“灭顶之灾”。因此，保护极地就是保护人类自己。
为提高全球对北极海冰、南极冰盖变化的重要性的认识，促进国际社会对极地生态系统的保护，世界气象组织确定了2007年气象日的主题——极地气象：认识全球影响，旨在探讨全球变暖对极地气象的影响。这一主题的确立还与2007年3月1日启动的2007－2008年“第四次国际极地年”活动密切相关。
国际社会对极地的关注由来已久。早在1882年至1883年，世界气象组织的前身国际气象组织就发起组织了“第一次国际极地年”活动，有12个国家的科学家联合对南北极进行了考察，标志着极地考察从探险时代进入到科学考察时代，也宣告了极地科学考察国际合作的开始。
发展
世界气象日每年的3月23日是世界气象日。
1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization,WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。
1950年2月21日，伊拉克政府提交了第30份批准书，3月23日世界气象组织公约正式生效，标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执委会第20届会议决定，把3月23日定为“世界气象日”，
并从1961年开始，每年的这一天，世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。
世界气象日开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士日内瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括：促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格；促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用；促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作；鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。
本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划；世界天气监视网计划；全球大气研究计划；人类和环境的相互作用计划；技术合作计划；教育和训练计划以及世界气候计划等。
1971年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，中国陆续加入了联合国所属的一些专门机构，其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。
全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。
节约用水手抄报高中生水平
水：灌溉着大地，才能有禾苗茁壮，哺育着万物，才能有万千景象，滋润着生命，才能有子孙万代。世界水日，请珍惜每一滴水，节水快乐！下面是关于节约用水学生手抄报文字资料的内容，欢迎阅读！
节约用水学生手抄报
节水日的起源
1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
决议的主要内容：
大会回顾联合国环境与发展大会通过的（二十一世纪议程） 第十八章的有关条款；
考虑到虽然一切社会和经济活动都极大地依赖于淡水的供应量和质量，但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用；还考虑到随着人口增长和经济发展，许多国家将很快陷入缺水的.困境，经济发展将受到限制；进一步考虑到推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区间、国际间的公众意识。
1、根据（二十一世纪议程）第十八章所提出的建议，从1993年开始，确定每年的3月22日为'世界水日'。
2、请各国根据各自的国情，在这一天就水资源保护与开发和实施（二十一世纪议程）所提出的建议，开展一些具体的活动，如出版、散发宣传品、举行会议、圆桌会议、研讨会、展览会等，以提高公众意识。
3、请秘书长就联合国秘书长尽目前条件之可能，且在不影响现行活动的情况下，以任何方式与方法帮助各国组织'世界水日"活动，提出建议，集中一个与水资源保护有关的特定主题，做出必要的部署，并保证活动的成功。
4、建议可持续发展委员会在执行其任务时把实施（二十一世纪议程）第十八章放在优先地位。
节约，珍惜水资源作文
我们的知道，如果人没有了水，就会死亡，如果没有了水，动物，植物和人的无法生存。没有了水就等于没有了生命，没有了生命，地球就是一片死气沉沉的。
大家的尝过缺水的滋味吧！有一次，我上学忘记带水，天气很热，正巧又有体育课。我渴了一整天，那滋味真不好受。而现在因为各种缘故水源减少，有多少人正在渴着。
今天，我在电视上，报纸上，我们看到很多地方的河，湖都干枯了，很多地方因为缺少许多农作物的没有收成，这对我们国家经济损失很大。
有一次，我在湖南卫视上看到一些人用一盆水洗碗，洗脸，刷牙……我就知道水对我们的重要性。我常常提醒妈妈洗头的时候要管好水溶头。
假如没有了水，地球上将是一片死气沉沉的天地。因此我们要珍惜水源。以前我一点都瞧不起水，我觉得它很不起眼。而且一点都不珍惜水源，洗碗时，总是要玩水，洗澡时，在浴室里玩打水仗。直到一个停水的夜晚我不能洗澡，不能吃饭。这时，我才知道水的重要性，知道了没有水的帮助，我将一事无成。最近我看到了西南部区闹旱灾。我后悔莫及，因为以前我一直以为我的思想是真确的。
让我们向大自然承诺————用我们的实际行动起来，节约，珍惜水资源，从现在做起！
怎样画气象知识手抄报
一、节约用水的含义
节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传，利用世界水日等活动，教育每个人都要在日常工作或生活中科学用水，自觉节水，达到节约用水，人人有责。节约用水要从点滴做起，看似是一滴水，但是那里的学问很深。
我国是一个缺水国家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，因此，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。
二、节约用水的方法
1、洗蔬菜时不要一直开大水龙头，而是先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍。洗菜应先捡后洗。不少家庭主妇在洗菜前，先抖去菜上的浮土，然后再清洗，这样可以减少清洗的次数，也能起到节水作用。
2、如果不用洗碗机清洗盘、碗，也不应直接用水冲洗。把要洗的食具先放入一个水槽洗净后，再放入另一个水槽快速冲洗。
3、只在需要浇水时才给草坪浇水。可以先站到草坪上，如果抬起脚后，草能自然伸直，说明尚不需浇水。
4、不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。天气凉爽时浇水，清晨为浇水的最佳时间。
5、把洒水装置直接安装到草坪上，这样洒出的水也可直接浇到草坪上。
6、种植抗干旱的草或树木，并在树木或植物周围培一层护根的土，以减少水份蒸发。
7、自己动手洗爱车。现在许多有车族，在爱车脏了之后，并不是立即将其送入洗车店，而是自己打水清洗爱车。洗车时应该擦洗汽车，而不是用水管冲洗后再擦。有人做过试验，如果不是在雨后，一般一桶水就可以使爱车容颜焕发。许多市民在清洗爱车时使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。
8、在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。
9、在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。告诉全家成员，在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不应让水龙头开着。
10、停水后，当你外出时请拧紧水龙头。
11、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。
12、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。
13、滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。
14、新盖房屋要采用省水型马桶。
15、如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30～40升清水。
三、节约用水的标语
1、节约能源，人人有责。2、节约水资源，是我们的责任。
3、节约资源，造福后代。
4、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
5、生命之源，应须节约。
6、节约用水光荣，浪费清水可耻。
7、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
8、保护水资源，人人应尽责。
9、水房：别让我的眼泪陪我过夜。
10、 浪费用水可耻，节约用水光荣。
国际气象日手抄报的设计内容及精美
画气象知识手抄报方法如下：
首先，在画纸边缘画上漂亮的边纹。然后，在画纸左上位置画出标题的背景图框。接着，在画纸的左上位置写上标题“三年级气象科普小报”。紧接着，在画纸的右下方画出“三年级气象科普小报”正文的背景图框。
再然后，在画纸的右下角位置写“三年级气象科普小报”的相关内容。接下来，在画纸的标题旁边画上“讲解员”优化主题。最后，在画纸的“三年级气象科普小报”的正文旁边画上“气象图标”内容丰富主题，手抄报就画好了。
气象介绍：
它是指发生在天空中的风、云、雨、雪、霜、露、虹、晕、闪电、打雷等一切大气的自然现象。
晕：
天空中有一层高云，阳光或月光透过云中的冰晶时发生折射和反射，便会在太阳或月亮周围产生彩色光环，光环彩色的排序是内红外紫。称这七色彩环为日晕或月晕，统称为晕。
其中对观测者所张的角半径为22度的晕最为常见，称22度晕，偶尔也可看到角半径为46度的晕和其他形式的与晕相近的光弧。由于有卷层云存在才出现晕，而卷层云常处在离锋面雨区数百公里的地方，随着锋面的推进，雨区不久可能移来，因此晕就往往成为阴雨天气的先兆。
华：
天空中有一层透光薄云，云中的水滴大小均匀，若是由冰晶组成的云则要求冰晶尺寸均匀。月光或阳光透射云层过程中，受到均匀云滴(水滴或冰晶)的衍射，结果会在月亮或太阳周围紧贴月盘或日盘形成内紫外红的彩环，称为华。
因日光太亮，所以人们不易观察到日华，月华则比较常见。紧贴月盘的华又称华盖，通常华盖的紫色不太显著故内环呈青蓝色，其外呈**为主，最外呈红色。有时在华盖外隔一暗圈后还会出现一个甚至几个彩色排序与华盖相同，但亮度弱得多的同心光环，称为副华。
天气小报怎么画
国际气象日手抄报的设计内容及精美01 国际气象日手抄报的设计内容及精美02 国际气象日手抄报的设计内容及精美03
世界气象日
?世界气象日(World Meteorological Day)?又称?国际气象日?是世界气象组织成立的纪念日，时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的`成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的?世界气象日?都确定一个主题，要求各国成员在这一天举行庆祝活动，并广泛宣传气象工作的重要作用。
国际气象日的宣传口号：
1.隆重纪念?3?23?世界气象日!
2.2010年世界气象日主题?致力于人类安全和福祉的六十年。
3.极地气象变化与全球气候变化密切相关!
4.加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护!
5.从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!
6.加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战!
7.加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力!
8.加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
9.提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处!
10.准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!
11.加强气候生态资源监测评估与综合利用!
12.减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山!
13.为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的 地球!
14.《联合国气候变化框架公约》1994年3月21日正式宣布生效，中国是该公约的?缔约国?!
15.联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效!
世界气象日手抄报的设计内容
天气小报的画法如下：
1、确定主题和内容：选择一个具体的天气主题，例如“雨天”、“晴天”、“雪天”等等，并根据主题确定需要展示的内容，例如天气现象、气象知识、气候变化等等。准备工具和材料：选择合适的画笔、颜料、纸张等工具和材料，为绘画做好准备。
2、绘制基本框架：在纸张上绘制出小报的基本框架，例如可以画出一个矩形或正方形，作为小报的主体部分。添加标题和插图：在框架的顶部添加标题，可以选择手写或粘贴的方式。然后可以添加一些插图或图案，以增加美观和吸引力。
3、绘制主要内容：在框架中添加主要内容，例如可以绘制出各种天气现象的插图，如雨滴、闪电、雪花等等，并添加相应的文字说明。
4、完善细节：在内容部分添加更多的细节和补充信息，例如可以绘制出不同天气的气温、湿度等数据表格，或者添加一些与主题相关的背景资料和科普知识。完成制作：最后对小报进行整体调整和完善，确保内容准确、插图美观，然后就可以完成了。
天气小报的作用
1、传播气象知识：天气小报通过图文并茂的方式，向读者介绍各种天气现象、气象知识和气候变化等，帮助读者更好地了解天气和气象知识。
2、预警和提醒：天气小报可以及时发布各种气象预警和提醒，例如暴雨、台风、暴雪等恶劣天气来临前的预警和防范措施，帮助读者做好应对措施，减少灾害损失。
3、提供生活服务信息：天气小报还可以提供一些生活服务信息，例如天气预报、交通信息、旅游资讯等，方便读者安排日常生活和工作。
4、教育和宣传：天气小报作为一种宣传工具，可以通过宣传气象知识和环保意识等方面，起到教育和宣传的作用，提高公众的气象意识和环保意识。
5、和审美：天气小报的绘画和设计可以充满趣味性和艺术性，给读者带来视觉上的享受和审美体验，同时也可以作为一种方式，丰富读者的业余生活。
3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。以下是我帮大家整理的世界气象日手抄报的设计内容，欢迎大家分享。
世界气象日的节日由来
3月23日是世界气象日。1947年9月—10月，国际气象组织(IMO)在美国华盛顿召开了45国气象局长会议，决定成立世界气象组织(World Meteorological Organization, WMO)，并通过了世界气象组织公约。公约规定，当第30份批准书提交后的第30天，即为世界气象组织公约正式生效之日。1950年2月21日，伊拉克政府提交了第30份批准书，3月23日世界气象组织公约正式生效，标志着世界气象组织正式诞生。为纪念这一特殊的日子，1960年6月，世界气象组织执委会第20届会议决定，把3月23日定为"世界气象日"，并从1961年开始，每年的这一天，世界各国的气象工作者都要围绕一个由WMO选定的主题进行纪念和庆祝。
开展“世界气象日”活动的目的，主要是为了使各国广大群众更好地了解世界气象组织的活动情况以及气象部门在经济和国防等方面所作出的卓越贡献，推动气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
世界气象组织是世界各国和地区之间开展气象业务和气象科学合作活动的国际机构，总部设在瑞士瓦。世界气象组织拥有成员151个，中国是世界气象组织最早的创始国和签字国之一。世界气象组织的主要任务包括：促进世界范围气象观测网的建立和推行气象观测业务标准化。促进国际间的气象资料交换和提出观测、统计资料的统一规格;促进气象学在航空、航海、水资源、农业以及其它方面的应用;促进水文业务的开展和加强气象部门与水文部门间的合作;鼓励气象学及有关领域的科学研究和人员培训。
本世纪60年代以来，世界气象组织主要活动集中在以下几项国际合作计划;世界天气监视网计划;全球大气研究计划;人类和环境的相互作用计划;技术合作计划;教育和训练计划以及世界气候计划等。
1971年10月，第28届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国的合法席位。此后，我国陆续加入了联合国所属的一些专门机构,其中最早批准加入的专门机构就是世界气象组织。
全球气候变暖使世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。通过全球综合观测，人类可获得有关天气、气候和水等方面的重要信息。掌握这些信息虽然无法阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，以及最大限度地减轻灾害所造成的影响。
宣传标语世界气象日
1、全民行动起来，为人类的现在和未来而保护气候!
2、联合国气候变化框架公约的京都议定书，于2005年2月16日正式生效!
3、极地气象变化与全球气候变化密切相关!
4、加强极地气象研究，促进对极地生态系统的保护!
5、从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!
6、加强对气候和气候变化的研究，更好地应对人类面临的各种挑战!
7、加快气象现代化建设，增强气象防灾减灾能力!
8、加强防灾预警体系建设，增强灾害性天气预警预报能力。
9、提倡简朴的生活文化，与大自然和谐相处!
10、准确预报天气与气候变化，为可持续发展保驾护航!
11、加强气候生态资源监测评估与综合利用!
12、减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山!
13、为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球!
14、《联合国气候变化框架公约1994年3月21日正式宣布生效，我国是该公约的缔约国!
世界气象日活动方案设计
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为迎接这些节日的到来，增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动，对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。
一、活动主题：
与生命共存
1、子主题一：“我和绿色有个约会”——世界森林日
2、子主题二：“小水滴，大世界”——世界水日
3、子主题三：“关注气象，关心生活”——世界气象日
二、活动时间：
3月21日——3月23日
三、活动内容：
1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如：大班——气象日。
2、各年级组广泛搜集资料，通过、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识，了解天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁，让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。
3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。
4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起，节水进家庭、节水进社区，努力保护全人类的水资源。
四、各节日活动实施
(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动：
1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励幼儿动手制作大树妈妈。
4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的.感动，在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
(二)“小水滴，大世界”——世界水日活动计划：
1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础，如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存，并知道水的作用。
2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》，观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。
3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。
4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。
(三)“关注气象，关心生活”——世界气象日主题活动：
1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频，把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看**《龙卷风》、《后天》等，了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，丰富幼儿预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。
2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展“天气预报”活动，促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。
3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系，促进孩子的心理健康。
伙伴们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献，儿童部感谢大家的配合!