气象专业学校有哪些_学气象专业有哪个学校
1.学气象专业有哪个学校
2.气象专业学校的排名
气象学专业大学排名:
1、南京信息工程大学
南京信息工程大学(Nanjing University of Information Science and Technology)位于南京江北新区,是一所以大气科学为特色的全国重点大学。
由江苏省人民、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建,是国家首批世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校,中国高校行星科学联盟成员,入选国家“2011”、国家“特色重点学科项目”建设高校;
国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越工程师教育培养”高校、中国奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。?
2、成都信息工程大学
成都信息工程大学简称“成信大”,由中国气象局和四川省人民共建,入选中国首批“卓越工程师教育培养”、“2011”、“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设;
为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员,是以信息学科和大气学科为重点,学科交叉为特色,工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省属重点大学,被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。
应用气象学就业前景
1、就业方向
、事业类单位:气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与利用; 高新技术类企业:生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。
2、考研方向
大气科学、气象学、大气物理学与大气环境、农业与环境。
学气象专业有哪个学校
南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学等。
1、南京信息工程大学
南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉,由江苏省人民、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建,是国家“双一流”世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校,
入选2011、国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、卓越工程师教育培养、全国深化创新创业教育改革示范高校,具有完整的学士、硕士、博士、博士后教育培养体系,为世界气象组织成员,是一所以大气科学为特色,海洋、信息、环境、管理等多学科协调发展的全国重点大学。
2、成都信息工程大学
简称“成信大”,由中国气象局和四川省人民共建,入选中国首批“卓越工程师教育培养”、“2011”、“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设,为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员,
是以信息学科和大气学科为重点,学科交叉为特色,工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省属重点大学,被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。
3、南京大学
简称“南大”,是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学,是历史悠久、声誉卓著的百年名校,位列世界一流大学建设高校、”211工程“、”985工程”,
是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会和新工科教育国际联盟成员,入选“珠峰”、“111”、“2011”、卓越、卓越医生教育培养、卓越法律人才教育培养。
4、中山大学
由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学,位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”,入选“珠峰”、“111”、“2011”、
卓越法律人才教育培养、卓越医生教育培养、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位等,粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。
5、中国农业大学
简称“中国农大”,坐落于北京市,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,水利部、农业农村部和北京市共建,位列世界一流大学建设高校、“985工程”、“211工程”,
入选“2011”、“111”、卓越工程师教育培养、卓越农林人才教育培养、海外高层次人才引进、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地。
百度百科-应用气象学专业
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百度百科-中国农业大学
气象专业学校的排名
南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学。
气象类专业主要包括:大气科学技术、大气探测技术、应用气象技术、应用气象技术、雷电防护技术。
气象学专业要求的知识能力:
1、掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本原理、基本知识。
2、具有扎实的应用气象学和相关学科的基础知识和基本技能;掌握遥感数据处理与应用技术、环境评价方法,具有理论联系实际,综合分析问题、解决问题的能力,能熟练地运用计算机开发应用气象及相关学科的应用软件。
3、了解相近专业如生态学、环境科学的一般原理和知识。
4、熟悉我国气象业务、环境保护、利用等方面的方针、政策和法规,以及气象现代化与国民经济可持续发展战略的关系。
5、了解应用气象专业与经济可持续发展等方面的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳整理和分析实验结果,撰写论文,以及参与学术交流的能力。
其他信息:
开设气象类专业的院校主要有:南京信息工程大学、成都信息工程大学、南京大学、中山大学、中国农业大学、兰州大学、沈阳农业大学、广西大学、中国民航大学、中国海洋大学。
气象类专业主要包括:大气科学技术、大气探测技术、应用气象技术、应用气象技术、雷电防护技术。
大气科学技术专业注重培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能,能够从事大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、天气预报、应用气象等科研、教学、科技开发工作的高级专门人才。学生在校时将受到科学思维及与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的训练,具有进行大学科学基础研究或应用研究、进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能,具有较强的知识更新能力和适应能力。
大气探测技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握大气探测原理与方法、新型自动气象站原理与应用、气象数据质量控制、天气学原理、天气雷达应用、气象装备保障基本知识,具备地面气象观测、高空气象探测、气象仪器维护与维修能力,从事综合气象观测业务、气象装备保障等工作的高素质技术技能人才。
应用气象技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握气象学、农业气象学、应用气象学基本知识,具备气象预报解读、综合气象观测、公共气象服务能力,从事地面气象观测、农业气象观测、公共气象服务等工作的高素质技术技能人才。
雷电防护技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握雷电学、防雷工程设计与施工、检测、图审及评估评价基本知识,具备防雷工程勘测、设计及施工、防雷装置检测与验收、雷击灾害评价能力,从事气象、安防等防雷工作的高素质技术技能人才。
材料补充: 气象学专业要求的知识能力: 1、掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本原理、基本知识。 2、具有扎实的应用气象学和相关学科的基础知识和基本技能;掌握遥感数据处理与应用技术、环境评价方法,具有理论联系实际,综合分析问题、解决问题的能力,能熟练地运用计算机开发应用气象及相关学科的应用软件。 3、了解相近专业如生态学、环境科学的一般原理和知识。 4、熟悉我国气象业务、环境保护、利用等方面的方针、政策和法规,以及气象现代化与国民经济可持续发展战略的关系。 5、了解应用气象专业与经济可持续发展等方面的理论前沿、应用前景和最新发展动态。 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳整理和分析实验结果,撰写论文,以及参与学术交流的能力。