一周天气记录表格卡通_一周天气记录表幼儿园图片
1.天气日记
2.电视气象预报是如何发展的?
3.墨迹天气的平台版本
4.知趣天气中**的卡通形象有关于手机或电视
5.大班手工教案
6.三星note3主题桌面卡通天气不见了
成都五天四夜保姆级攻略
行前准备
1.证件类:、学生证、驾驶证
2.电器类:充电器、耳机、自拍杆、充电宝相机
3.衣物类:薄外套换洗衣物、平底鞋
4.化妆类:水乳、;面奶、却妆水、面膜、防晒喷雾、化妆品
5.药物类:肠胃药、创口贴、花露水、驱蚊贴(天气变暖,蚊子也慢慢出来了,防止被叮咬)
省钱秘籍
1.提前做好路线攻略,不走冤枉路。成都很多景点都是免费
2.大多数钱都是花在美食上,提前种草要去的餐厅,然后在点评都有团购,代金券等优惠券活动,超省钱
3.穷游最好的是和小伙伴、闺蜜结伴旅游又省钱,美食一起尝,住宿一起平摊,不孤单
住宿建议
1不要轻易相信出租车或路边揽客推荐的酒店
2不要只看好评和精修图,多看看差评写的是啥
3提前预定酒店,突发情况及时退房
4住宿不要选在太偏选的地方,交通不方便、入住检查房间,看有无摄像头
交通指南
1动车首选成都东站,飞机首选双流机场
2地铁沿线景点非常多,可以住在地铁沿线附近打卡方便
3关注成都景区直通车,随时买票非常方便
4下载天府通, 坐地铁和公交都非常方便
5上下班高峰期不建议打车和乘坐地铁1号线,人巨多
√景点介绍
1春熙路:位于成都市中心,地处商圈,是时尚潮流的风向标。购物美食美女应有尽有。
2太古里:高颜值时尚潮流街区,知名牌汇聚于此
3武侯祠:上一堂三国历史课,了解三国时期著名的二十八位文武将领。
4锦里:仿古商业街,古风古韵十足。
5文殊院:成都市内保存最完整的佛教寺庙。
6宽窄巷子:井巷子、宽巷子、窄巷子成了烟火成都,是成都院落文化代表
7东郊记忆:集动漫、戏曲等种元素为一体的超文化园区,好逛又好拍。
8遗址:建在遗址上的博物馆,集中展示了文化和古蜀文明。
√美食推荐
1洞子口张老二凉粉:开了十几年的苍蝇馆子,市井气息族,甜水面劲道
2西月城谭豆花:想吃成都小吃一定要来这家小吃,种类齐全且味道好
3肖神仙羊肉汤:来成都必吃的羊肉汤,汤底奶乎乎的,羊杂营养又鲜嫩,还有叶儿粑和“玫瑰冻粑”,超好吃
4争鲜:半自助回转寿司价格6元起,自助式的,桌子上有茶水、碟子、酱油芥末、筷子、小垃圾桶,每盘6元,让人有一种能吃很多花很多钱的感觉,但是你敞开肚子吃下来发现真的吃不下几盘
5Lee叔叔虾蟹馆(金仙桥店) :真的是我最欢的海鲜小馆,一汁,肉质紧实,尤其是辣卤风味,经典一口封神!
√避坑指南
1宽窄巷子和锦里,纯逛就好可以买些纪念品和特产,但要想品尝正宗地道的小吃,就别在这吃了
2锦里一定要晚上去,夜景超美,租套汉服拍组国风简直绝绝子!
3玉林小酒馆去合影打个卡就行。歌火了之后天天排队,基本喝酒5分钟,排队1小时。里面真没啥不一样,和周围的其他小酒馆都差不多。
4看熊猫一定要早上去,最好9点之前进园!下午熊猫几乎都不怎么出来了。如果不想盲目从众,想安安静静看熊猫的可以去都江堰熊猫谷人少环境好!
5想感受老成都市井文化烟火气,人民公园的鹤鸣茶社还是值得去坐一坐的
6到了成都尽量打网约车,如果打了本地出租记得让师傅打表
7买特产去大型商超就可以,不用去景区买
8人民公园的耳不是很推荐,不太干净
9成都遍地都是火锅,来了就不要吃连锁店
10不要相信餐馆老板说的微辣,会辣到你怀疑人生,记得带胃药
1团学生记得带学生证,有的景点学生证可优惠
12不要和景点卡通玩偶合照,是要钱的
13地道成都味道还是要看本地的苍蝇馆子
14景点门票要提前预约,以防去了排队
15想要穿汉服打卡的话,不用临时买,成都有很多可以租汉服的地方,还可以包妆造、道具,大大提升出片率!
天气日记
天气先生(Freddy)是香港无线电视翡翠台和明珠台《天气报告》节目中的动画人物。虽然无线电视对天气先生的来历绝口不提,但传闻天气先生的设计来自美国威斯康辛州密尔沃基,而且无线电视至今仍在为此角色支付版权费。
天气先生造型动画化,粉红色脸孔,衬上**衣服,沿用至今,只在1993年改为使用电脑动画时,细节略有改变。背景会定期改变以配合城市发展。不过,现在的背景是水“平”翻转的,且有好几年没有“改正”。是故意抑或错误则不得而知。2008年1月1日,香港踏入年代,无线电视内部更改连天气先生的装扮,面孔也有所改变,短片改为16:9制式,同时部份在1980年代出现的动画亦再次起用。有网民称他为天气先生。 天气先生每晚在动画天气状况预告中预告翌日香港天气状况。
若天晴,他会戴上太阳眼镜;
若天气酷热会被太阳烧焦;
若有雷暴,他会被雷击,然后极速逃走;
若下雨,则乌云会变成毛巾扭出水来;
下大雨,则伞被打开后不久会烂;
则若刮大风,他会被风吹起;
若严寒,他会变成冰;
若温度急降,他就会被“TEMP”(温度“Temperature”之简写)四个大字压下去,并大叫“Hey! It's falling! It's Falli~n~g”(啊!掉下来了!掉~下~来~了!);
若天气干燥,地面干裂,而天气先生的双手也会干裂;
若有雾,则会拿起油灯照明。
同时片段会配以“呀”、“噢”、气笛大雾鸣声等音响效果。
以上动画情节描绘手法夸张,生动有趣,深受不少港人喜爱。不过随着香港进入年代,天气先生预报改为以3D技术制作,动画变得较写实及合情理,渐渐失去从前2D动画时式的表达方法。 深圳卫视新闻节目正午30分用的是2D卡通版天气先生,而背景则是深圳著名地标建筑。
广东电视台珠江频道和广州电视台的天气预报用的是奶牛样貌的天气先生,而背景则是田园及小屋,并且两台都有燕塘牛奶的冠名。
亚视曾在1990年,曾用两个卡通人物:白波和细波对抗无线的天气先生。在东宫西宫TV中的一个单元也曾出现模样类似1980年代的天气先生。
另有方大同歌曲《天气先生》。
电视气象预报是如何发展的?
今天开始放暑了。暑到了,但是暑要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
2.
暑里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生,我兴高烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
3.
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
4.
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
5.
暑里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
6.
今天去吃肯德基了。一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。“可以吃了!”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇!儿童套餐原来还送玩具呢!一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去!看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来!“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了!”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了!
走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
7.
今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
8.
长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。
长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。
不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。
------------CHEER 华丽的冒险
今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的,快快回来。
刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。
9.
暑已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑,我做主。
10.
暑的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
11.
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
12.
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。
售货员收了,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!
13.
暑,夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
14.
在暑里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。
15.
听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”
所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
16.
泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的!
所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。
17.
今天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
18.
暑要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……
墨迹天气的平台版本
在一次大尺度风暴中,公众们知道要依靠电视向他们提供所需的信息。但天气在风暴期间并非像电视所播报的那样糟。制片人仅把天气预报安排在新闻之后,因为他们发现天气是人们看电视新闻的主要原因。
许多电视气象预报员并不是气象学家,在电视发展初期,这种情况几乎没有什么变化,电视台雇用当地漂亮女士、木偶艺术家和小丑来解释天气。一些天气预报用韵文或卡通片来表达或唱出来。最好的制图也仅用粉笔板来描述。丑角作法还未消失。一位著名的澳大利亚主持人在每次电视播放时用一种指示物,甚至把一只冰柱和一块冰淇淋卷放在画室热的灯光下。
然而,根据播报员所掌握的科学知识以及所受的教育和在镜头前工作准确程度,现在他们有的已被国家气象部门所认可。在美国,许多电台自行播报天气,但还以国家天气局为指导。在一些大都市和天气条件较差的地区,气象专家们比在工作的同行们还要早地拥有多普勒雷达。
许多电台拥有大批自愿打电话汇报当地天气状况的志愿组织网,气象专家们和图像专家们在电视台工作,充分利用计算机创作当地的三维立体模拟图、图表和“气旋”。他们检验这些不完善的数据,同观测者通话攀谈,进行格式化预测,选择,快速写出他们的地理方位,并常在广播或电视上一小,时播报几次。
但是,作为电视气象预报员要面带微笑,在巨大压力下工作并不是件轻松的事。气象预报员须指点每张图表,这很不容易,更何况还要在电视上呢。因为气象预报员在实播厅里,站在深绿或蓝色墙壁前,想象各种情节。他们必须记住这些景象,一种被称为彩图的蒙太奇技术产生合成影像,观众在家中即可看到。在这一过程中,计算机会消除电视影像上每种特殊颜色。对电视而言,播音室内的计算机用于编,选出绿色(或蓝色),这样,气象预报员身后的空白墙壁就可消除。上面会自动插入气象图或卫星照片,其背景为绿(蓝)色,并将以合成方式加以传递。可以理解的是,电视气象预报员很注意不要穿颜色不相称的服装。
知趣天气中**的卡通形象有关于手机或电视
iOS版
墨迹天气(官方)版本3.1中的新功能
新增功能:
1、实景评论功能升级
2、微信分享全面升级。
3、穿衣助手优化。
4、新增更新城市列表功能,上线新城市时,可以手动更新本地城市列表。
修复和优化:
1、修复3.0版本bug
墨迹天气(官方)版本2.8中的新功能
新增功能:
1、分男女穿衣提示,姚晨、阮经天为您展示明星穿衣提示。
2、新增微信朋友圈分享,在微信中也可以打开墨迹天气分享天气了。
3、增加37个城市逐6小时精细化预报,加入当天的更详细天气预报。
4、可以在分享界面选择分享实况天气,三天的预报或五天的预报。
5、新增未来预报天气分享。
6、完美适配iPhone5,iOS 6 。
修复和优化:
1、微信中打开墨迹天气分享崩溃的问题。
2、优化了自动定位功能,提高了定位速度
3、微信分享加入了
4、分享中去掉了拍照后是否保存的提示
5、解决有时从后台进入动画卡住的问题
墨迹天气(官方)版本2.6中的新功能
新功能:
1、增加小墨开关,您可以选择主界面是否显示小墨穿衣提示;
2、新增分享到微信功能,您可以在分享界面将天气分享给微信好友了!
3、月相显示:在晴天和多云的晚上,您可以在手机中墨迹天气看到月亮的变化!
4、分享天气时,可分享定位信息。
优化:
1、优化了白天晴、阴天、晚上晴等7个动画效果;
2、优化了新浪微博分享,提升分享速度;
3、在分享页面自动勾选已绑定的帐号。
墨迹天气(官方)版本2.5中的新功能
新增功能:
1、增加了风力趋势图,让您对近6天(包括前一天历史数据)的风力一目了然;
2、增加了时区判断,国际城市的更新时间为您换算成了手机当地时区;
修复及优化:
1、优化了“同步设置中”的提示框样式;
2、优化了连接网络的提示图标;
3、统一化了滚动条样式,及各个页面的背景样式;
4、解决了凌晨数据显示的问题;
5、修复了完全程序退出后,自动语音播报不播放的问题;
6、修复了有时候小墨会穿两套衣服的问题;
7、修复了预警文字过长时落款出格的问题
墨迹天气iOS 2.3官方正式版发布!(2012-01-19)
春节来临之际,墨迹天气发布iOS 2.3版,全新的UI界面让视觉体验进一步升级,同时新增数项新功能,界面更绚丽,功能更实用,伴您春节出行无忧!
新增功能:
1.UI全面调整;
2.增加天气订阅功能,每天定时推送被订阅城市的天气情况;
3.城市管理界面,可以随意摆放城市顺序;
4.增加定时语音播报的功能,可设定工作日以及每天定时播报;
5.预警功能全新体验,让您第一时间掌握预警信息;
6.指数页面改版,让您体验简单清爽的界面;
7.更多体验可以点击“关于”界面。
墨迹天气iPad 2.3HD正式版发布!(2012-03-07)
在延续上版绚丽界面的同时,首次加入“小墨”穿衣参考卡通形象,再次革新天气预报体验!
“小墨”是一种全新看天气的方法。我们将复杂的天气数据转换为适合各年龄段用户容易理解、直观的对原始的天气数据进行分析,结合各项指数等信息人性化的编制衣物穿着提示,给小墨配上最适宜的着装。
如果冬天外面寒冷,小墨就会戴上帽子、穿上大衣。夏天炎热的天气,小墨会穿上短裤,戴上太阳镜 ,下雨天也会手上拿着雨伞,这就是墨迹天气为您带来的新鲜有趣且实用的天气预报体验。
“小墨”适用于包括儿童,成年人,老年人,残疾人士在内的绝大多数用户群体,满足用户快速的、准确了解天气信息的需求。
新增功能:
1.以卡通人物“小墨”来提示今天的穿着,“小墨”会根据今天的温度和天气状况进行显示;
2.新增分享到开心网功能;
3.新增天气订阅功能;
4.新增城市排序功能。
Android版
安卓版V5.00.02更新说明:
☆双鱼座的福音——界面华丽升级,外协更要美美哒~
☆白羊座的步伐——速度提升40%,急性子也有春天!
☆金牛座的战场——流量节省50%,省钱更省心!
☆巨蟹座的帮手——温馨提醒更进一步,关心Ta变得更简单啦~
☆天秤座的救星——穿衣提示上阵,今天穿什么不再纠结~ ☆狮子座的利器——炫酷天气动画,带你带你飞~!
☆水瓶座的舞台——拍个天空发时景,你那儿的天气真的很特别!
☆双子座的替身——全新的个人中心,整合你浪迹墨迹的各种消息!
☆处女座的伙伴——左侧空白32像素,我们真的都对齐辣! ☆射手座的真爱——如此萌萌哒新版墨迹天气,你还会爱上别人么?
☆摩羯座的专注——我们辣么关心你,工作再忙也不怕会生病啦~ ☆天蝎座的杀气——实在不造写什么,只好拖到天蝎月发布啦%>_<%
安卓版v2.51.02更新说明:
新功能: 1、新春定制语音,邀您一起热闹过大年; 2、新年新皮肤,墨迹新春皮肤迎禧上线; 3、预警界面UI全新优化,查询分享更便捷; 4、新增长春尾号限行,更多新春元素等你来体验;
修复: 1、优化刷新机制,趋势界面滑动更流畅; 2、优化趋势界面低端机崩溃,4.0以下机型使用非滑动效果的问题。
安卓版 V2.42.02更新说明:
1.分享全面优化,可根据个人喜好选择优先分享平台,体验个性化分享!
2.墨迹大瘦身,渠道包狂减2M,更小,更省电!
3.重塑墨迹天气相机,更多节气水印等你来体验!
4.好友互动,用户可直接分享天气,时景,污染指数给关心的QQ好友噢!
5.新增逐六小时天气预报,增加温度细节,天气数据更精准!
6.个人主页新样式上线!
安卓版 V2.36.02更新说明:
1、地域、商圈精准锁定:细度时景新时代!时景功能再度升级,本地相机即拍即传,随时随地同朋友分享身边的最新时景。
2、玩转个人主页:个人主页自定义封面支持个人主页自定义上传背景图,为您的主页增添个性。
3、节日节气提醒更贴心:优化节日节气推送消息提供多角度、全方位的节日和节气消息,让你不错过每一个精彩时刻。
4、空气污染指数新界面:独一无二的仪表盘设计,更清晰!更清新!全新空气污染指数,加速度仪表盘时尚前卫的设计, 新颖的外观,引领天气预报新潮流!
修复和优化:
1、 修复APK皮肤安装无法使用问题
2、 新增污染指数页面分享
3、 优化分享预警到微信的链接和图标
4、 新增墨迹新功能点的帮助教程
安卓版 V2.33.02更新说明:
1、时景UI全新改进,操作更方便;
2、时景热图上线!足不出户,一览全国各地最美的时景;
3、我的地盘看我的,新增个人主页——个人照片,个人消息都在这儿看;
4、改进时景分享方式,分享更迅速、省流量;
5、手动分享天气默认分享文字,由原来的实况分享修改为3天详细预报文字;
安卓版 V2.32.03更新说明:
1、“语音闹钟”上线;
2、优化时景发布功能;
3、时景详情查看页面优化;
4、天气页面显示湿度,今日详情新增37城市逐6小时精细化天气预报;
5、天气页面,记录未来四天预报框的展开、收起状态;
6、时景分享微信时,可带缩略图分享;
安卓版 v2.32.02更新说明:
新功能:
1、软件新增了语音闹钟;
优化:
1、对软件的时景功能进行优化;
2、对分享时景天气的速度进行优化,分享更加的快捷;
安卓版 v2.31.02更新说明:
新功能:
1、新增桌面快捷“时景相机”,时景美图,一触及发。
2、时景功能升级,新增操作。
3、语音播报全面升级。
4、增加重力感应开关,减少应用耗电量。
2、动画优化
3、分享界面大改观,新增微信好友,网;
4、每日详情中,天气详情显示改进,当白天晚上天气不相同时会表示天气变化;
5、检测应用如果装载到SD卡中,会提示您转移至内存中;
6、通知栏文字颜色可以自定义;
7、增加GPS开关;
修复:
1、修复4.0系统通知栏不能取消的问题;
2、修复部分机型通知栏默认字颜色看不清楚的问题;
3、修复部分时景发布不成功的问题;
4、解决时景照片瀑布流崩溃问题;
5、优化时景发布页面,解决输入文字与天气信息勾选冲突的问题;
6、其它细节和UI的调整。
安卓最新版V2.30.10更新说明:
功能列表:
1)天气时景,随手拍摄当地实时天气照片并分享给100,000,000墨迹用户。
2)通过时景天气瀑布流浏览各地天气照片,并且可以对照片发表评论。
3)增加了帐号登录功能,登陆后可浏览自己发布的天气照片,并接收用户评论。
4)增加“动起来体”分享。
修复列表:
1、修复百度定位崩溃问题。
2、优化降低耗电量。
3、修复第三方皮肤中“发布”两字无法展示问题。
v2.22.02版更新日志:
新功能:
1、皮肤小铺改版!可以直接在热门/最新浏览列表中下载喜欢的皮肤了!可以直接在本地皮肤的列表中更
换喜欢的皮肤了!
2、城市管理交互修改,长按可以删除城市,可以拖动给城市排序;
3、增加了天气预警分享功能,可以把预警信息分享给关心的人;
4、增加通知栏提示,可以在“设置”中打开它,便捷的查看今天的天气;
5、短信自动分享,增加手工输入电话号码的功能;
6、修改了新浪微博的绑定方式;
7、自动语音播报弹出框,增加了隐藏功能,可以隐藏掉继续;
8、把天气图标换成了简洁风格。
修复和优化:
1、设置中把快捷的开关选项提出来了;
2、统一修改了提示框样式,Toast提示;
3、优化了发布时间显示规则,凌晨时不会显示“一天前发布”;
4、修复了覆盖升级后,生活界面时网络超时的问题。
v2.12.04版更新日志:
1、官方插件和DIY桌面插件,全部支持5*1和5*2;
2、温度趋势和风力趋势加入了一天的历史数据,可以通过对比来判断今天的冷暖;
3、全新界面UI,更绚丽的实景风格天气背景;
4、生活频道中新增了二十四节气、每日养生菜等精彩内容;
5、在生活页面,可以像玩微博一样下拉更新了;
6、新增皮肤载入位置设置,您可将喜欢的皮肤载入到手机内存中使用;
7、增加了腾讯微博自动分享的功能;
8、推送页面的预警提示文字,新增加了城市名称;
9、优化了自动更新机制,在更换城市时,会自动为您更新过期数据;
10、为公平起见,皮肤小铺打分人数不足10人的皮肤,不显示分值;
11、自动分享的分享时间设置优化;
12、5*1和5*2的插件适用范围:可以自定义桌面布局的第三方桌面程序,原生桌面支持5*5布局的手机,如:三星Galaxy Note。
墨迹天气android2.1正式版发布!(2012-03-16)
墨迹天气一直以开发出最优秀的生活软件为目标,2012年3月16日发布全新Android 2.1版,支持高达1280*800分辨率,让更多用户能够体验墨迹带来的绚丽效果。全新改版的生活和工具频道,添加更多实用生活信息,星座运程等生活资讯一网打尽。独创的自定义指数管理模式,轻松多项专业气象指数,让指数的关注更加精准。
新功能
1.倒数日,生日,纪念日,还款日等重要日期倒数日提醒,生活乐无忧。
2.趋势界面加入风力,城市切换, 城市添加和更新。
3.温馨提示(北京地区)加入尾号限行。
4.更全面细致的生活页面。
5.黄历语音播报
优化
1.皮肤工具升级,高分辨率插件适配
2.数据优化
3.分享时可以@墨迹天气
4.皮肤小铺评论显示优化
5.去掉内置皮肤
6.黄历包减小
8、优化自动定位功能;
9、在每日详情中,加入“节气提醒”;
Windows Phone版
墨迹天气是国内最受欢迎的天气软件,天气数据覆盖全国3000多个县级以上城市及地区,提供了详尽的天气、温度、风力、灾害预警、生活指数等预报信息。墨迹天气全新Windows Phone客户端,整合了平台诸多特性,给您以最独特最新颖的操作体验。将天气预报、生活指数、灾害预警、温馨提示等内容主体更简洁的展示在新平台上,带给您第一时间的天气资讯。
更新日志
V1.2.0.1更新(2013/11/26):
A: 添加双击backup键退出功能.
B: 中文简体、国际英文、 中文繁体设置界面无缝切换语言版本
C: 支持摄氏与华氏温度格式切换.
D: 替换雨天下雨天气动态背景.
E: 修复大磁贴背面 静态-13°天气.
F: 修复10+以上 的Bug
V1.2 版本更新:
1. 全城时景照片,享受WP的天气时景.
2. 热门,浏览各地天气美图.
3. 每天都有专题,小编带你寻找不一样的时景.
4. 随时随地拍照片,记录生活的每一瞬间.
5. 锁屏和磁贴,焕然一新!让你告别单调.
6. 新增部分动态背景,天气更加动人.
7. 支持简体中文、英语、中文繁体,提供全球超过十万个城市和地区的天气.
V1.1版本更新:
1、全新全景视图,配合动态背景,高端大气上档次。(白天晴、多云、阴)
2、甜美语音播报登陆WP,感受听得到的天气之声。
3、全新分享流程和分享界面,新浪微博专属小尾巴,更清新更方便。
4、趋势界面全新改版,新增风力趋势预报。
5、自动定位全面升级,一秒获取您的城市。
6、更新天气、日出日落等小动画,在细节上抓住你的心。
V*1.0.1版修复:
A:部分机型出现闪退无法进入应用
B:预警通知频繁推送
C:无法添加城市 无法定位
D:修改锁屏时天气内容显示
墨迹天气 for Windows Phone 8 ver 1.0正式发布!(2013-07-08)
1、流式滑动布局,查看天气更直观。
2、全新天气趋势模块,温差变化一目了然。
3、详细的空气质量数据,温馨的生活指数提示,指导您的生活出行。
4、及时准确的气象灾害预警,突变天气早知道。
5、主要城市提供更详细的逐六小时预报,不再担心出门后遭遇状况。
6、三种规格百变磁贴,开始屏幕不再单调。
7、锁屏天气配合锁屏天气,看天气更简单。
8、天气分享,关心Ta也关心Ta那里的天气吧。
9、语音播报天气情况,不用开电视也能听到专业的天气播报。
10、定时自动更新,早晚天气推送,了解天气更及时。
11、自动定位您的位置,走到哪天气看到哪。
Symbian版
塞班V6.0的详细说明:
1. 微风改为无定向
2. 完善预警类型(之前有些预警因为没有导致无法显示)
3. 精简一些
4. 更换各大界面背景效果
塞班V5.3的详细说明:
新增以下功能(3rd,5th 共通)
1. 用户可随意自定义桌面样式(根据皮肤工具);
2. 新版皮肤制作工具1.6版,所见即所得的设计效果;
3. 为配合新版皮肤制作工具功能新增2种桌面样式(用来演示自定义皮肤效果,请大家用皮肤工具尽情发挥!);
4. 整理了默认皮肤自带的桌面样式类型;
5. 增加了“天气网标”桌面样式。
Windows8版
墨迹天气是国内受欢迎的天气软件,天气数据覆盖全国3000多个县级以上城市及地区,提供详尽的天气、温度、风力、灾害预警、生活指数等预报信息。 最新版本:v1.1.0.0
使用方法
大班手工教案
蘑菇街
如果我的回答能够帮到您
请及时纳为满意回答~~
~~予人玫瑰 ?手留余香~~
~~互相帮助 ?共同进步~~
三星note3主题桌面卡通天气不见了
作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的大班手工教案10篇,希望对大家有所帮助。 大班手工教案 篇1活动目标 1、了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶技法。2、运用多种方法创造表现不同形状、特征的杯子底座,充分体验创作的快乐。3、能根据自己的构思创意,独立设计制作,有初步的创新意识。 活动准备 1、幼儿了解陶艺的一些基本知识,掌握两种以上基本技能。2、各种高脚杯的课件。3、背景音乐,数码照相机。4、工作服、陶泥及操作工具等。 活动过程 1、幼儿听音乐做“泥巴变身”的律动进入活动室。师:我们学一学好玩的泥巴,跟着音乐动起来!(变高了、变矮了、卷起来、变成小面条了、变成泥巴球)2、教师以儿歌形式演示操作,引出主题。(1)出示泥团,引导幼儿想象:这是什么?我们已经学会搓大汤圆了。(我搓我搓我搓搓搓)(2)教师演示:看!这是什么动作?我们一起来学一学。(我捏、我捏、我捏捏捏,往上捏、往下捏、两边捏)连接泥条,它变成什么了?(杯子)[将泥人拟人化表现,再配以朗朗上口的儿歌,操作过程更直观、生动、形象,使幼儿在不知不觉中掌握了技能。]3、引导幼儿观看各种高脚杯的课件,启发创作。(1)师:在我们生活中还有许多长有脚的杯子,我们一起来看看。(2)欣赏课件,重点引导幼儿观看不同形状、特征的杯子底座,为幼儿创作打下基础。(3)教师小结:这些杯子有高的、矮的、胖的、瘦的;有水果形状、小动物形状、小人形状的;杯脚就更不同了,有各种几何图形的,有卡通的,很可爱。你们想不想自己试着做一个会走路的杯子呢?看看谁做得与众不同,做得更有趣。4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。(1)师:你准备怎么做?跟你的好朋友说说。(幼儿充分想象,大胆制作)要点提示:提醒幼儿运用手捏、盘筑连接的方法创意制作。(2)教师巡回指导,及时捕捉幼儿有创意的想法与制作,并用照相机拍下来。5、展示作品,欣赏、评价。(1)欣赏同伴作品,相互交流、评价。(2)教师从中选出几件有代表性的幼儿作品,从造型上分析作品的优点。 活动建议: 环境创设①开辟“杯子展览馆”。引导幼儿搜集和展示各种不同材料、不同形状的杯子,并随着活动内容的深入,不断地丰富有关杯子的知识。②设置“杯子创意吧”,展示幼儿设计的各种杯子的创意绘画作品。☆家园共育①与幼儿共同搜集各种杯子的实物或,帮助幼儿了解各种造型的杯子。②亲子活动:带幼儿逛一逛附近的礼品店,引导幼儿观察各种奇特造型的杯子。③引导幼儿在生活中寻找各种有脚的器皿,观察其形态,激发幼儿的联想创造。 大班手工教案 篇2 活动目标: 1、知道剪喜字的基本过程,学会剪喜字。2、培养幼儿对剪纸艺术的兴趣。 活动准备: 制作ppt 每人一张红红的纸 剪刀 纸板 铅笔等。 活动过程: 一、激发幼儿参与活动的兴趣 1、欣赏喜字(出示ppt)今天老师带来一个字,你们知道这是什么字?看到这个字你们会想到什么?2、再次欣赏(出示ppt)办喜事时我们很快乐,很高兴,老师还有很多的喜字,我们再来一起来欣赏吧。 二、教师讲解操作过程 1、看图示讲解先拿一张长方形的纸,边和边对折,然后再对折,现在请长方形纸板来帮忙,再请铅笔宝宝把它描下来,然后剪下来。看,这是一个红红的喜字。下面我们也来剪一个喜字。重点:4、7是在封口处,1、2、3、5、6在开口处,其中1要顶在红纸的最上面 。 三、幼儿听音乐进行操作活动 1、鼓励幼儿大胆看着图示法进行操作活动。2、老师观察幼儿的操作情况,及时给与孩子提醒与帮助。 四、鼓励幼儿进行大胆的创造性操作,拓展幼儿的思维。 1、刚才我们是用长方形帮忙剪出喜字,小朋友想一想除了长方形外你还能用什么形状来剪喜字?(幼儿相互讨论)2、反馈幼儿相互讨论的情况。3、小结:小朋友说的真好,喜字还可以用三角形、圆形、爱心型来帮忙剪喜字,老师用一个爱心剪了一个喜字。看,好看吗!,你们想不想也来剪,那么待会儿我们在游戏中再来剪一剪,好吗? 大班手工教案 篇3活动目标: 1、进一步学习剪贴的技能,并熟练地运用这一技能装饰眼镜。2、大胆用装饰手法装饰眼镜。3、在美工活动中体验成功的快乐。 活动重点: 进一步学习剪贴的技能,并熟练地运用这一技能装饰眼镜。 活动过程: 一、酷酷的眼镜。 1、出示范例作品:小朋友你们看这是什么呀?(眼镜)那请小朋友看看这个眼镜表情是怎么样的呀?2、教师拿起制作好眼镜戴起来。3、你们想不想也来做一副酷酷的眼镜呀? 二、引导幼儿学习制作眼镜的方法。 1、出示操作材料:今天老师就来教小朋友来做这个酷酷的眼镜,小朋友可要看仔细哦!2、教师示范讲解制作方法。(1)教师一边示范制作一边讲解:1、沿切线剪下各个图形。2、沿点划线将眼镜脚折好,并将眼镜脚粘贴在镜框两边。 三、交待要求,幼儿操作,教师巡回指导。 1、提出要求:要求幼儿先想想应该怎么做,再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。2、幼儿操作,教师对能力较弱的孩子进行指导,请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作),提醒保持干净。3、教师提醒幼儿注意浆糊不能涂的太多,要不然作品会不整洁、美观。在制作的时候每一步我都要慢一点,帮助能力弱的幼儿完成作品。 四、结束活动。 1、小结幼儿制作情况,引导幼儿相互欣赏作品。2、表扬做的好的幼儿。 大班手工教案 篇4制作意图: 1、在教学中只单纯运用、挂图进行操作来吸引孩子的`兴趣是不够的,不能更好的吸引孩子的注意力。2、孩子的天性是好奇的,总是喜欢看一看,摸一摸,为了让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的平衡知识,从小培养孩子爱科学,因此,我们制作了这个玩教具。 教育价值: 1、鸡妈妈和小鸡的制作可以激发幼儿爱科学,了解物体不倒的方法和原理。2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度,打下了感性的知识基础,在玩不倒鸡时感受到一个物体的底部较重,上部较轻,而且底部凸球形的它就能达到自然挺立的状态。3、既可以供观赏之用,还可以给幼儿玩耍。4、培养幼儿爱科学的意识。 选择材料: 大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球、塑料绳、铁丝、黑毛线。 制作方法: 1、大鸡的制作:将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来,其中一个下半部分身的底部,上半部分当作鸡尾,另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身,把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头,鸡身的底部放上天然泥,能够自然竖立,鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好,粘贴牢固,用彩带剪成羽毛,有层次的粘贴好,即时贴的嘴、眼、鸡冠。2、小鸡的制作:用塑料绳做成一大一小的塑料球,用剪刀剪整齐;用铁丝把两个球连接起来;用铁丝做成小鸡的两条腿、一张嘴,漏出铁丝的地方缠上塑料绳;用黑毛线从头的中间穿透、打结鸡的眼睛即可做成。 大班手工教案 篇5活动目标 1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验与同伴集体过节日的快乐。 活动准备 1、材料操作包、综合材料包2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀3、爸爸的游览4、范例范画 活动过程 1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏、做手工的活着生活等。3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!(1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?(2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。(2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧! 活动延伸 教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。 活动总结 幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等! 大班手工教案 篇6 [活动目标] 1、通过欣赏丰富多样的书签,让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。2、激发幼儿的创造欲望,设计一张自己喜欢的野菜书签。 [活动准备] 1、布置书签展览。2、野菜若干。3、压模机一台,压模纸若干。 [活动过程] 1、导入活动,引导幼儿欣赏丰富多样的书签。 指导语:小朋友快来看看我的书里有什么秘密?书签夹在书里有什么作用?小结:书签是我们的好朋友,它可以用来做标记,帮助我们更快地找到看书的页码,为我们节省时间。 2、欣赏不同材料制作的书签,引导幼儿找一找、看一看并说说感受。 指导语:我们看了这么多的书签,你喜欢哪一种书签?为什么? 3、指导幼儿用野菜制作书签。 我们知道野菜除了可以食用、药用以外,还可以把它制作成精美的书签。(1)自由选择野菜。请幼儿分组自由选择野菜,共分蒲公英组、曲曲菜组、灰菜组、荠菜组、苦菜组、马生菜组等几组。(2)把野菜搓平,夹在书里压平。幼儿把选择好的几种野菜捋平,并摆出自己喜欢的造型,轻轻放进书里压平。(3)野菜压模。幼儿把摆好的野菜造型轻轻放进压模纸,把压模纸放平,放进压模机进行压模。(4)剪下野菜书签。野菜压模结束后,老师指导幼儿沿边剪下野菜书签,注意保留与野菜一定的空隙,以免漏气。(5)书签展示活动。请幼儿互相交流自己制作的书签,进行精品书签展示,让幼儿体验成功的喜悦。(6)引导幼儿学会用书签,把书签夹在自己喜欢的书里。小朋友,现在我们自己制作了野菜书签,非常漂亮,请你们把书签夹在自己喜欢的书里,等再看书的时候就非常方便了。 大班手工教案 篇7 目标: 1.根据故事发展线索,大胆尝试、想象,剪纸各种物品。2.初步学习脱稿剪纸,学会看图示剪纸。3.感受故事里爷爷的聪明才智,培养幼儿动手动脑的能力。 准备: 绘本PPT;彩纸、剪刀(人手一份)。 过程: 一、回忆绘本故事。 1.教师带领幼儿边看绘本PPT,边复述故事。2.故事里的爷爷是一个怎样的爷爷?他把一条毛毯变成了什么?(跟着幼儿的叙述教师出示相应PPT)二、根据绘本故事剪纸。 1.毛毯变外套。 师:毛毯怎样变成外套呢?根据幼儿的叙述,教师在板书上画出剪纸的线条,引导幼儿观察老师画的外套(大)师:老师为什么要把外套画这么大?引导幼儿观察约瑟的外套。指导语:幼儿尝试剪纸,要把外套剪刀最大。评价:幼儿展示作品,评价谁的外套剪得最大。 2.外套变背心。 师:背心跟外套有什么区别?引导幼儿观察约瑟的背心,发现背心袖口的弧线,教师在板书上画出弧线。指导语:幼儿尝试剪纸,教师启发幼儿怎样把背心剪得最大。评价作品。 3.背心变领带。 师:领带是什么样子的?教师出示领带模板,引导幼儿观察领带的外形特征。根据幼儿的叙述教师在板书上画出领带的线条。指导语:幼儿尝试剪纸,教师启发幼儿怎样把领带剪大。评价作品。 4.领带变纽扣。 师:约瑟的纽扣是什么形状的?在生活中,你看见过什么形状的纽扣?指导语:请你剪出你最喜欢的、最大的一颗纽扣。幼儿尝试剪纸。评价作品。 三、故事延伸。 1.有一天,约瑟的纽扣突然不见了,到哪里去了?(幼儿猜测)2.出示PPT:原来地底下住着小老鼠一家,他们把爷爷剪下的零布拿回来,把自己的家装饰得非常温馨、舒适。3.我们也把今天剪下的这些碎纸收集起来,也可以装饰很多东西呢。 结束: 幼儿收集碎纸,整理材料。 大班手工教案 篇8 手工活动——气球变变变(大班) 教学活动 活动目标: 1、尝试用各种材料左右对称地装饰气球,发展幼儿的发散性思维。2、乐于参与手工活动,体验成功的喜悦。 活动准备: 1、各种颜色、大小的气球,纸绳、卡纸、双面胶、木胶2、范例3、气球充好气,放置在礼物袋中4、录音机、《铃儿响叮当》《碰一碰》磁带 活动过程: 1、送礼物,烘托节日气氛。 (1)圣诞节快到了,老师有礼物送给你们,高兴吗?(放音乐,气球从礼物带里倒出,幼儿拿气球)教师引导幼儿说一说:跟旁边的小朋友说说看,你拿到的气球,是什么颜色,什么形状,比一比大小?(2)请幼儿根据气球的颜色、大小等特征带着气球排排队。 2、气球变变变。 (1)出示范例,引起幼儿兴趣。我拿到了一只不一样的气球!3,2,1(出示范例小小鸡)。我的气球漂亮吗?怎么会这么漂亮的呢?(2)出示其他几个范例,拓展幼儿的想象。气球变变变,变成------,气球变变变,变成-----。(3)你的气球会变成什么呢?(4)根据其中一个幼儿的回答,教师示范装饰气球。重点引导幼儿注意两边对称。(5)你们想把自己的气球打扮得更漂亮吗?想好你想把气球变成什么?它的眼睛鼻子嘴巴在哪?其它部位用什么材料装饰,装饰在什么地方?想好了,就可以开始动手了。 3、幼儿操作,教师指导。 重点指导幼儿合理布局,并及时展示幼儿有创意的装饰方式。 4、请装饰好的幼儿向客人老师介绍自己的作品。 5、与气球娃娃跳舞。 大班手工教案 篇9一、活动目标: 1. 大胆创编,尝试随音乐用身体做出各种动作。2.积极参与,体验韵律活动的快乐。 二、活动准备: 音乐“快乐舞会”、橡皮泥、氨纶布袋、实物投影仪、盘子等 三、活动过程: (一)开始部分1. 师幼问好师:我是什么老师?2.感知橡皮泥“多变”的特性。A幼儿回忆出示橡皮泥:今天茅老师给小朋友带来了一个小小的客人(橡皮泥)师:你们有没有玩过橡皮泥?你们都用橡皮泥做什么呢?(幼儿回答)B教师演示师:瞧,我的这个橡皮泥娃娃呀,和你们的有点不一样,它不仅会变,它还可以听着音乐跳舞呢,你们信不信?现在我们就一一下,看看它是怎么跳舞的?教师边跟着音乐边捏橡皮泥。小鸡——小兔——蘑菇——圈——麻花C幼儿师:现在请小朋友说说,我都变了些什么?(幼儿回答)(二)基本部分1.幼儿跟音乐玩橡皮泥师:你们想不想玩橡皮泥?现在就请你们把橡皮泥拿出来,像茅老师这样。现在请你动脑筋,想一想你的橡皮泥想变成什么?逐段暂停。教师和幼儿一起玩。第一段后:你的变成了什么?还没有变好没有关系,我们继续。第二段后:一定要让你的橡皮泥跟着音乐跳舞哦。第三段后:听清楚什么时候搓,什么时候开始变变变。第四段后:现在是最后一遍了,要变出一个好玩的好玩的东西。2.集体欣赏A收集作品师:我们一看小朋友把橡皮泥都变成了什么?放到我的盘子里(教师边收边问:这是什么?)B幼儿讲述作品(作品放置在食物投影仪上)师:小朋友变出了这么多好玩的东西,我们一看(这是谁变的?)3.创编动作A幼儿模仿作品创编造型动作师:这是蘑菇,谁来做做蘑菇的样子?试试看?一起来变变变。有的蘑菇是**(3次)继续用幼儿的作品让孩子用身体动作来表演。B创编动态动作(1) 小橡皮泥被我们搓啊搓,就变出了许多好玩的东西。谁来做做小橡皮泥被搓来搓去的动作?(请幼儿尝试创编搓的动作)一起来学学。(2)教师嘴里喊着节奏;搓搓搓、搓搓搓、搓搓搓、搓搓搓、变变变。继续练习。(提要求:变不一样的东西。)(教师喊的节奏跟音乐的节奏相吻合)(3)现在你们是小橡皮泥娃娃,我们一起去跳舞,好吗?(注意听音乐)教师刚开始可嘴里喊着节奏,让孩子跟着节奏一起来跳舞。(练习几遍)个别幼儿表演集体练习4跟随音乐舞蹈A教师归纳表演师:你们跳得真棒,我这个橡皮泥妈妈也想要跳一下,你们想看吗?妈妈跳得好了,你们就拍拍手,给妈妈照张相。(教师表演)B幼儿自由表演(1)师:宝宝,来和妈妈一起来跳舞,好吗?自己找一个安全、舒服的地方站好,看看哪个橡皮泥跳得最棒,变的花样最多。准备好了吗?听音乐师生共同表演(2)再次练习师:橡皮泥国王听说我们小橡皮泥跳的舞可漂亮了,所以它想举办一个橡皮泥舞会。今天它还请来了许多客人来观看我们的舞会,我们来一起排练一次。5.橡皮泥舞会A出示演出服:国王给我们准备了色彩鲜艳的演出服,妈妈先穿给你们看好不好?(边跳边穿,第二遍音乐时请另一个老师帮忙黏上袋口)B幼儿准备(1) 交代规则。师:今天有这么多的客人观看我们的演出,在演出的时候我们要注意些什么呢?(幼儿回答)不要碰别人,还有就是穿好衣服后就不要了)如果表演得好,客人老师就会把掌声送给我们。(2)幼儿穿衣服教幼儿穿衣服:演出服上有一个开口,找到衣服上的一个开口,把脚伸到衣服里第一遍音乐穿衣服、拉拉链师:现在小橡皮泥粘在地上不动,我看到了红色的橡皮泥、**的橡皮泥、还有橙色的橡皮泥。(能否根据孩子的衣服的颜色的不同创编不同的起来的次序,变成一个舞蹈,有前奏,过程、结束。)C幼儿表演师:五颜六色的橡皮泥真漂亮,我们的演出马上就要开始了幼儿表演,教师边看边说变变变,我看到一条大白鲨刚才,你们的表演我听到了客人一次掌声,我们再来一次,这次表现更好一点,希望得到更多的掌声。 四、结束部分 师:演出成功,橡皮泥真棒。请你们到妈妈这里来,跟客人老师再见。 大班手工教案 篇10 活动目标 1、学用折剪方式制作帽子,并进行简单装饰。2、乐意参与制作活动,体验创作成功的喜悦 活动准备 1、剪刀、固体胶(或浆糊)、水彩笔。2、幼儿《创意手工》用书。3、各种各样的帽子(请部分小朋友从家里带来),把活动室装扮成帽子的展室。 活动过程 1、带幼儿参观帽子展室。师:这是什么?你们喜欢它们吗?在这里的这些帽子中,你最喜欢哪顶?——请幼儿讨论、交流。——今天,我们也来制作适合自己的帽子,好不好?现在请小朋友们注意了,老师要变魔术了。2、老师完整示范制作帽子,引起幼儿的创作兴趣。利用动作示范,让孩子专注观察。(注意幼儿的上课常规)看,我变出了什么?(帽子)3、回忆老师的制作过程,加深孩子的印象。刚才我先做了什么?(我按实线剪下扇形)再做什么?(再卷成圆锥体)最后做什么?(粘合成帽子)试试看(把初步制作的帽子戴头上),哈哈,成功啦!好看吗?可我喜欢有颜色,有花纹的帽子,怎么办呢?(请幼儿来说说,你有什么办法?)你们的办法真不错,我也有好办法了,瞧我的!(教师用彩笔在帽子上画上小动物)现在帽子怎么样了,(更漂亮了)你们喜欢吗?我们一起来做吧!(请小朋友们赶快做吧,老师请小朋友分发材料。)4、幼儿制作,老师巡回指导。提醒孩子在折剪时的注意点,对一些能力弱的孩子进行适当的指导。5、作品展示,交流。请小朋友戴上帽子,谁来说说你是怎样做的,做的是一顶什么帽子?(你做得真不错,祝贺你;你做得真棒,祝贺你。)活动延伸:今天,我们班的小朋友真能干,每个人都做了一顶漂亮的帽子。来,让我们带着帽子出去玩玩吧。(教师带领幼儿到户外走走。)
手机中自带的天气小组件丢失,建议:
1.重新添加天气小组件。操作:应用程序-点击屏幕上方小组件(在待机桌面下长按屏幕空白处-小组件-找到该小组件)-长按图标拖动至桌面即可。
2.若小组件界面中无天气图标,建议备份手机中数据(如联系人、多媒体文件等),将手机恢复出厂设置。
3.若无效,将手机送至您就近的售后服务中心帮您检查机器。
注:部分型号手机系统升级后会移除天气小组件。
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